Новости средней школы на Кондратьевском
Необычное занятие по русскому языку
30 января у курса «Будущий гимназист» в корпусе на Кондратьевском было необычное занятие по русскому языку.
Дроздова Дарья и Муллагалиева Влада - ученицы 10К класса провели урок у четвероклассников, получив не только новый опыт, но и искреннее удовольствие от процесса.
Под руководством учителя русского языка и литературы Сидоровой Полины Сергеевны был спроектирован урок, посвящённый орфоэпии, правильному произношению слов, ведь так важно говорить правильно, грамотно и красиво!
22 января 2021 года ученики 6-х классов вместе с учителем биологии Рикуновой Н. Е. и заведующей по хозяйственной части Селищевой С. Н. приняли участие в школьной акции: "Помоги перезимовать!"
Ребята сами сделали кормушки и развесили их на школьной территории и за её пределами. Теперь любой желающий сможет насыпать корм и помочь нашим пернатым друзьям выжить. Можно кормить: сухими крошками белого хлеба, овсом, просом, пшеницей, семечками подсолнечника и орешками (нежареными!), сушёными ягодами.
Подведены итоги районных конкурсов методических разработок.
ЛАУРЕАТАМИ X городского фестиваля уроков учителей общеобразовательных учреждений Санкт-Петербурга «Петербургский урок. Работаем по новым стандартам» в номинации «Лучший урок гуманитарного цикла» стали учитель русского языка и литературы Сидорова Полина Сергеевна и учитель английского языка Дмитрук Лариса Евгеньевна.
ЛАУРЕАТОМ районного конкурса методических разработок «Профиль роста» для образовательных организаций: «Инновационные технологии в преподавании предметов гуманитарного цикла» стал учитель немецкого языка Лемешко Владимир Олегович.
В рамках предметной недели русского языка и литературы учащиеся 10К класса готовили проект «Орфоэпия в нашей жизни».
Климачева Айя и Медведев Георгий открывают проект своим видеороликом «Новогодний стол с русским языком». Ходим по магазинам правильно!
Для школьников 9 классов от Пожарно-спасательного колледжа
Внимание! Открыт набор на подготовительные курсы для школьников 9 классов по дисциплинам: русский язык (40 часов), математика (40 часов), физическая культура (40 часов).
Подробнее по ссылке.
Неделя русского языка и литературы
В рамках предметной недели русского языка и литературы, которую организовали учителя-совесники Школы № 619 на Кондратьевском проспекте, были проведены занимательные, развивающие, интеллектуальные мероприятия по русскому языку и литературе: викторины, тренинги, кроссворды, проекты, театральные постановки. Ребята принимали активное участие, с интересом узнавали новое, делились впечатлениями!
Ребята средней и старшей школы увлечены мероприятиями, конкурсами и творческими заданиями, а 10К и 10М классы защищали индивидуальные проекты на темы: «Заимствованные слова в русском языке» и «Заимствованные слова в рекламе». Десятиклассники узнали новые слова, были удивлены этимологией привычных им слов, заинтересовались исследовательской деятельностью в сфере филологии, а также стали внимательны к окружающим нас заимствованиям, задаваясь вопросом: «Интересно, а откуда к нам пришло это слово?».
Ученики 5-х классов в школе на Кондратьевском создавали под руководством молодого специалиста, учителя русского языка и литературы Рябоконь Ксении Владимировны картинную галерею по произведению И. С. Тургенева "Муму". Наверное, нет ни одного человека, который остался бы равнодушным к истории глухонемого крепостного Герасима и его любимого друга, преданной собачки Муму, ведь «ни одна мать так не ухаживала за своим ребёнком, как ухаживал Герасим за своей питомицей». Также и дети прониклись этим печальным рассказом. Преданность Герасима своему другу и безвыходность положения, в котором он оказался, отзываются в сердце каждого человека, вот и учащиеся решили перенести свои эмоции и ощущения на полотна, воссоздав сцены из произведения.
Победитель городского конкурса по биологии Биопрактикум
Подведены итоги городского конкурса по биологии "Биопрактикум". Замечательно, что им стала Кочерыгина Юлия, учащаяся химико-биологического класса 8-К под руководством учителя биологии Рикуновой Натальи Евгеньевны. Уже второй год подряд учащиеся нашей школы показывают высокий результат в конкурсе ЭБЦ"Крестовский остров". Поздравляем Юлю!
РАНХиГС в гостях у 10-х классов
1 декабря 2020 года, в рамках проекта "Абитуриент", с учащимся 10К и 10М классов было проведено профориентационное занятие. В рамках занятия преподаватели РАНХиГС Виталий Горохов и Жидкова Наталья рассказали о правилах поступления, направлениях подготовки и провели интерактив по политологии.
В корпусе на Кондратьевском прошла неделя технических наук. В этом году общая тематика недели "Космос".
Во 2Л прошел урок, на котором ребята познакомились с удивительным космосом. Готовясь к занятию, ребята сделали рисунки, макеты ракет и макет солнечной системы.
Свои размышления на тему космоса представили и ученики 2О, которые, кроме традиционных техник, применили и современные технологии, изготовив ракету с помощью 3D ручки.
На уроках физики ученики 7Л решали задачи на заданную тему, а ученики 8 М посоревновались в космической викторине и попробовали свои силы в решении задач об искусственных спутниках. А ребята 6М на внеурочном занятии по физике, изучая тему "Свет и тень", устроили театр теней на космическую тематику.
Мы решаем конфликты эффективно
Если у вас возник конфликт или напряжённые отношения с одноклассниками, родителями или педагогами, если вы поссорились или чувствуете обиду, вы можете обратиться в школьную службу медиации!
Школьная служба медиации – это объединение сотрудников школы (педагог – психолог, социальный педагог, зам. директора по ВР) для оказания помощи в разрешении конфликтов с помощью процедуры медиации. Медиация – это переговоры с участием посредника, медиатора для налаживания диалога между участниками конфликта, спора. Медиатор не оценивает ситуацию или участников конфликта, не встает ни на чью сторону, не привносит собственных суждений. Медиация – это процесс полностью добровольный и конфиденциальный.
Преимущества медиации в том, что:
- формирует уважительное отношение между сторонами конфликта и снижает эмоциональный накал;
- направлена на диалог, а не на сам конфликт, и делает обе стороны конфликта активными участниками его разрешения;
- позволяет прояснять интересы и потребности конфликтующих сторон;
- итогом медиации являются обоюдно достигнутое согласие или совместное решение;
- к какому бы соглашению не пришли стороны, итог медиации всегда будет позитивным!